En cette Journée internationale des droits de l’enfant, il m’a paru intéressant de réunir ce que Saint-Just a écrit à ce sujet dans les différentes parties de son Projet d’institutions . À lire ce texte, on constate en effet que loin d’avoir été indifférent à la question du respect des droits des enfants, Saint-Just entendait trouver des solutions légales afin que ces droits soient respectés pour tous les enfants, y compris les plus démunis. Dans cet article, je laisserai de côté les aspects proprement éducatifs du projet de Saint-Just, que l’on pourra lire aux pages 57 à 63 de l’édition que j’ai donnée de ce texte [1] . L’idée d’un droit à l’instruction est en effet partagée par tous les révolutionnaires de l’an II et ne constitue pas la part la plus originale de sa réflexion sur les droits des enfants. Je m’intéresserai ici à d’autres passages du Projet d’institutions qui ont particulièrement retenu mon attention parce que s’y expriment des préoccupations très proches de c